ANIMATION
SCHEMA
DURÉE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Occupation de l'espace,préparation de la séance...
ECHAUFFEMENT
- Les joueurs contournent le cône, en conduite de balle intérieur pied droit.
- Alterner intérieur pied droit,pied gauche.Même exercices,mais cette fois au signal de l' éducateur,les joueurs arrête le ballon avec la semelle et lèvent le bras .
- Ils repartent au signal.
- Varier, demander de s'asseoir sur le ballon,contourner le ballon en effectuant des petits pas après l'avoir immobiliser,soyez imaginatif.
Matériel:
1 ballon par enfant , 1 
par enfant + 4 
pour délimiter le terrain
ANIMATION
SCHEMA
DURÉE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Amusement, appui...
PARCOUR DE COORDINATION
Faire 2 ateliers
- Départ des 2 ateliers simultanément.
- Le joueur conduit son ballon ,contourne le 1 er plot.
- Fait une passe pour lui même sous la haie, saute par dessus celle-
ci, et récupère le ballon. - Il va ensuite contourner le plot suivant, passe derrière, l'autre et revient jusqu'au plot rouge.
- La il adresse le relais a son partenaire, en effectuant une passe de l'intérieur du pied .
- le joueur suivant fait le relais à son tour.
- Animer, sous forme de compétition entre les 2 équipes pour mobiliser tout le monde.
Matériel:
4 ballons , 6
4
2 
Prevoir expression libre 5 Mn,ne pas oublier de les faire boire .
ANIMATION
SCHEMA
DURÉE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Eveil, coordination , appui ...
Jeu scolaire l'epervier :
- Les joueurs(rouge)doivent regagner le camp B, sans ce faire prendre, par le joueur bleu.
- Celui qui se fait prendre ,rejoint l' épervier, et lui donne la main , pour capturer les autres.
- Et ce jusqu'au dernier.
- Faire le jeu,une fois sans ballon, puis avec ballon.
Matériel:
1 ballon par enfants, 4
pour délimiter le terrain
ANIMATION
SCHEMA
DURÉE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Apprendre a jouer en mouvement,passe ,controle...
Passe et suit
- Je vais la ou j'envois le ballon.
Au départ, placer 2 joueurs, 1 joueur effectu la passe et suit, pour remplacer le joueur a qui il a fait la passe. Le joueur reçoit le ballon, le contrôle ,et fait la passe a son tour,il va prendre la place du joueur a qui - il a adresser le ballon .
- Ainsi de suite. Animer ,corriger les contrôles, les passes, essayer de mettre du rythme.
Matériel:
2 ballons , 4
+ 9
Prévoir expression libre 5 Mn,ne pas oublier de les faire boire .
ANIMATION
SCHEMA
DURÉE DE L'EXERCICE 10 Mn
OBJECTIFS
Assimiler les règles du jeu...
Petit Match
- Jeu libre 5 contre 5
- Intervenir le moins possible .
- Arbitrer du bord du terrain .
- Si effectif plus de cinq joueur, faire tourner toute les trois minutes. Essayer de recréer l'ambiance cour d'école.
Materiel:
3 ballons , 4
+ 6
, 4 
5 
, 5 
